Segundo periodo de castellano
El segundo periodo lo comenzamos con estructura del texto informativo, donde lo podemos distinguir en tres partes que son:
- titular
- entradilla
- cuerpo informativo
Un ejemplo de este sería
UN ACCIDENTE DE TRÁNSITO
Aquí pude identificar ¿que?, ¿quien?, ¿como?, ¿donde?, ¿cuando? y ¿porque?.
Después dieron unos pasos para redactar una noticia o un reportaje donde se caracteriza la claridad, la concisión dinamismo. de estos pasos redacte un reportaje acerca de radamel falcao García
Luego después de estos temas importantes nos evaluaron con una pregunta.
¿ Crees que tienes habilidades para estudiar comunicación social y periodismo? ¿ Porque?
Si, ya que es la carrera que me gustaría estudiar y siento que tengo la capacidad de ser publicista y me siento atraída por esta.
Luego la licenciada nos explica el uso de la mayúscula y coloca unos ejercicios donde teníamos que completar oraciones con mayúsculas según cómo respondian.
Luego entramos a un nuevo tema que se llama revolución histórica del español y todo lo que pertenece a esta época como sus idiomas, su ortografía sus instrumentos, etc.
De igual forma investigamos sobre el español moderno su narrativa en la generación del 98, narrativa del siglo xx y así muchos hechos históricos que influyen en nosotros para conocer más a fondo estos temas, y sobre todo cómo se utiliza en la actualidad el origen de la lírica española.
